荷娜、宝美、书贤和东邱四个人一起高兴地去上学。走进教室他们的桌子和椅子都没有了。同学们都已在座位上。老师进来进行小考好不搭理他们。 荷娜突然惊醒原来是个梦。 来到教室，四个人一起在讨论怎么对抗老师。 老师进来，没有人去美术室了。开始上课。老师留了作业。放学后他们去荷娜家做小组作业，东邱不能去，书贤帮他写了。 荷娜家，妈妈看到书贤就开始赞美，跟上次看到宝美的态度完全不同。宝美有些受挫。荷娜问东邱，书贤说他的作业她包了。 东邱帮爷爷打扫，爷爷看着他觉得他长大了。心里想着他的妈妈在哪呢。 老师让大家写下小组作业中没出力的人，书贤提出质疑。老师又给他们讲了好多道理。老师通过让写这个来挑拨组员间的关系。而六组是东邱主动要写自己的。看着同学们在互相抱怨，荷娜看不惯。书贤想出了办法。大家赞同。瞬间同学们的关系又好了。荷娜他们看了很高兴。 他们四个聚在一起要研究老师的弱点。跟踪老师没成功被发现了。 东邱在远处看到了马老师一看到妈妈带着孩子就特别关注。 娜丽妈妈也来查马老师，听说她孩子6岁交通事故死了，受了很大打击。但不是因为这件变成这样的。娜丽妈妈拿到了一个非公开的材料，说以前的学校出现过一件很大的事故，她才变成现在这样的。 荷娜他们在谈论着魔女老师的事。刚要去宝美妈妈的超市，发现关门了，一群讨债的人来到家门口。宝美接到短信让她去桑拿房，不能回家。 在桑拿房里，通知没有家长陪同的青年要被赶出去。她见到了两个姐姐教她怎么混在那。后来被发现了。说她偷了手机。 这时荷娜打电话给宝美得知了事情，跟妈妈来了。监控里发现了真的犯人。没有监护人不让走，荷娜妈妈把她带回了家。 杨老师家里有两个孩子转走了，校监批评了她。她来找校长谈，校长跟她讲了很多道理。说马老师刚当老师时跟杨老师一样呢。 第二天上课，老师又让大家写名字。老师先说了不要想每个人都一票的事。只有六组全体被罚走写了自己的名字。其他组被选出来的的人要求换组。老师让他们自己去找四个人自愿组一组。同学们都吵了起来。 老师又来找宝美谈话，说她不怕拖朋友的后腿吗。　　四个人一起时，在讨论如何让同学们知道朋友的真心。想到办法要了解每一个同学。把写好的卡片放到了每一个同学的书桌里。但没有人响应，还很反感。开始互相撕卡片。 东邱看不惯去抢。荷娜上桌上拉着。荷娜从窗户摔了出去。同学们很害怕跑了出来。荷娜痛苦地躺在地上。 马老师来了，看到很着急，把何娜抱了起来。荷娜疼得抓住了老师的衣服。 东邱向同学们为荷娜抱不平。宝美和书贤在粘着荷娜写的卡片。同学们看着很惭愧。 医务室里，马老师仔细地帮他把腿上扎的玻璃取出来。荷娜看到了老师的脖子，老师连忙用衣挡了。 娜丽妈妈拿着马老师的资料来给校监看。说马老师坐过牢，想拿这个来威胁老师，如果她的执教有问题。 老师很仔细地给荷娜处理好了伤口。荷娜说她想回教室。老师问她想继续吗，她说是。 班里同学们都把何娜为自己写的信粘好了，仔细看着，都哭了起来。 荷娜回来了，书贤、宝美她们来扶她。老师看着她们的背影，又正了正身子走进班级。老师让垫底组去打扫卫生，同学们纷纷站起来跟她说对不起要帮她打扫。最后全班都站了起来。 老师看了看他们，让他们一起打扫，宣布暑期特别课程今天结束。第二学期见。